Lai matemātika nekļūtu par "bērnības traumu", bērnam jāparāda, ka šis mācību priekšmets nav mocību instruments, bet gan palīgs dzīvei.
Lai matemātika nekļūtu par "bērnības traumu", bērnam jāparāda, ka šis mācību priekšmets nav mocību instruments, bet gan palīgs dzīvei.